高中元旦周记:如何过元旦500字

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这个单元的“口语交际”让同学们计划一下如何过元旦,老师让我们先讨论一下。  原来从未开过元旦活动,讨论的时候,班上炸开了锅。  第一组的代表说可以加一点小活动,这样可以增加气氛。第二组的代表说“说话传花”,台上一个人说话,底下传花,花传到谁...

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