今天，我学了第十三课《钓鱼的启示》，这篇课文令我很有感想。

这个故事主要讲了一对父子去钓鱼的事。他们钓到了一条体型硕大的大鲈鱼，可是这个时间段是不让钓鲈鱼的。尽管没人看到他们钓到大鲈鱼，他们完全可以直接离开。可父亲是个品德高尚的人，他犹豫了一下，决定遵守法则，就让儿子把鲈鱼放生了。

是啊，在可以肥自己利益但会损自己道德事面前，一些小人为了要得到利益，竟用道德去换，有道德的人不论有多大的利益，坚决会说：”不“！就像这位父亲那样。钓鱼，多不容易！有时一条小鱼都要等半小时，何况这么硕大的鲈鱼呢！在利益的诱惑下，父亲没有屈服，我们要学习这位父亲，不能为了利益，损了道德。

文中那个月光如水的夜晚，给作者留下了永久的回忆和终生的启示，也给我留下了。

我读了钓鱼启示中的父亲告诉了我们，不是自己的东西不能拿，做事不可以偷偷摸摸，要顶天立地。

假如，你拿了别人的东西，你心里会一点也不安的。我们的东西要自己管好，我们一定要诚实，不要偷鸡摸狗，永远做一个鼠辈小人要诚实守信顶天立地，不要再自己心里找鬼。有句名言说得好：“无论是在别人眼前或在自己孤单的时候，都不要做卑鄙的事情，最重要的事自尊。”--毕达哥拉斯（希腊哲学家，数学家）他有句名言说：“衡量真正的品德是，看他在没人知道没人发觉的时候做什么。”--孟德斯鸠（法国著名的思想家）说：“偷别人的东西，自己永远是违法的，记住诚实哦。”

大家可别忘了，自己的东西自己管好，别人的东西要进而远之。道德只是个简单的是非问题，而实践起来趋势很难得。

我也有不诚实的时候，那天我放学回来肚子很饿，看看了没人就偷吃了一个鸡蛋，为了填饱肚子，我也是没办法啊！自从住了学钓鱼的启示我知道了偷偷摸摸事不对的，我以后一定改正，做一个行的正，坐的端的人。

前天，我学了一个富有着深入情理的课文——《钓鱼的启发》

文中作者写出了他11岁那年在鲈鱼捉拿开放日的前一个晚上他与父亲去捕获鲈鱼。他好不轻易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。父亲要他把这条辛辛劳苦钓到的大鲈鱼放回湖中。作者竭力对抗。但仍是按照了他父亲的意思。极不甘心地把鱼钩取下来，把大鲈鱼放回湖中……

读完它当前，我清楚了道德只是个的是与非的问题，实际起来很难。

我不由自主地想去了简直被家人忘却的事件。那年我刚满4·5岁恰是在乡下上一年级的时候。那时，学校里有一个商店。一元能够买十包辣皮。我禁不住引诱。就伪装去哪儿买货色。称老板不留神时就偷点辣皮放进空中。分开。有一次我在家里偷了一元去买。最后奶奶晓得了把我打了一顿。

是呀！把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样的教导的话，那个人就会是对社会有用的人，不会被社会抛弃。

读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。

这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”父亲的告诫使我终身难忘。

“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。

把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。

今天，我学习了一篇文章《钓鱼的启示》，故事里的主要内容是：有一次，作者去钓鱼，他没想到竟然钓上来的是一条大鲈鱼，可是距离规定捕捉鲈鱼的时间还差两小时，所以爸爸强求叫他把给鱼放了，他被逼无奈只好小心翼翼地很不情愿地把鱼给放了。从此，他为了他能遵守规矩而感到骄傲。读后使我受益匪浅,而且到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。

但是我一直有一件事情，我至今都还记忆犹新。我从中开始想起了往日的故事：有一天，我独自乘坐公交车去外面玩。当时，车上的人非常的少，所以，我和所有的人几乎都是坐着的。忽然停下了车，前门打开了，上来了一为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了给乘客的座位上。过了不久乘客越来越多，我看见上来一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢！”再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那镇定自若就好像没有看见他们一样。

这文章让我学到了很多知识。大家要记住：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。要获得道德实践的勇气和力量。