小学给孩子的给予毕业演讲稿（精选3篇）

小学给孩子的给予毕业演讲稿 篇1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是济师附小六年级三班成员之一闫子聪。今天，我怀着异常激动的心情站在这里，向大家汇报六年的小学生活中，我的成长与进步——

　　平时，我学习努力、尊敬师长、团结同学。在学校，我是遵守纪律的好学生；在家里，我是孝敬长辈的好孩子。

　　六年的小学生活，我在老师的教导下，在同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳各方面都得到了充分的发展，同时也取得了较好的成绩。

　　在学习方面，我一贯积极努力，课堂上认真听讲；回到家按时完成老师布置的作业。学校组织的各类活动我也积极参与，争取优异的成绩，所以每学期期末，我都会荣获“三好学生”、“才艺之星”、“礼孝之星”、“美术比赛一等奖”、“作文比赛一等奖”“数学拓展竞赛一等奖”等殊荣。高高兴兴地把一摞奖状捧回家。

　　进入六年级以后，我更加努力地学习。每天晚上按照计划完成预习和复习任务。在最近几次的模拟考试中，我都取得了优异的成绩。而且，我的习作《畅游长白山》在陈老师的辅导下，还获得了“全国青少年文学摄影大赛”一等奖的佳绩。

　　我不光在学习文化知识方面勤奋努力，还一直坚持绘画的学习。整个小学期间，每个周末我都会风雨无阻地坚持去画室学习。六年中，我参加的全国和全省的绘画比赛屡屡拿奖，共获得了金、银、铜奖近四十项。还在《齐鲁晚报》和《书画报》上发表了多幅作品。

　　在20xx年圣诞节期间，我还被学校选拔为赴韩国艺术交流团成员，参加去韩国首尔游学的活动。短短五天的时间，让我们领略了韩国的传统文化，体验了韩国的民俗民风，欣赏了韩国的艺术作品，我的收获特别大。

　　上学期学校举行的英语话剧表演中，我为小组成员绘制了漂亮的头饰，为我们小组的表演增添了亮点。这学期，我又为我们六年级三班设计了象征“团结、拼搏”精神的班徽，增强了我们六三班的凝聚力。

　　在劳动方面，我同样积极主动，不怕脏不怕累。上学期，我每周都争先恐后地争取参与帮助一年级三班的小同学打扫卫生的活动。

　　这些日子，我们济南在争创“国家卫生城市”。所以，我也加入了环保队伍，每天利用放学回家的时间，边往家走边捡拾垃圾，真正做到“保护环境，从我做起”。

　　在班级事务的管理方面，我充分发挥纪律委员的作用。每当自习课时，我和其他纪律委员都会想办法维持好班级纪律。每当课间时，我们又会组织同学们排队去卫生间，并仔细检查他们的课前准备是否做好。没有摆好学习用品的同学我们会友善地提醒他去做。。

　　在团结同学方面，我努力做得更好。在六年的小学生活中，我从没有和同学发生过矛盾和冲突。所以，同学们都喜欢和我做朋友。课下，我们一起聊自己喜爱的动漫*；互相借阅有趣的书籍；每天放学后我们还结伴回家。

　　在助人为乐方面，我尽自己的努力帮助身边的人。我经常在下雨天把雨具借给同学，或者是放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。在遇到老人骑车摔倒时，我和妈妈也会毫不犹豫地帮着把翻到的三轮车扶起来。在合唱节、运动会等活动时，我会把多余的校服借给其他同学。因为我从幼儿园时就知道一句话：“帮助别人，快乐自己！”

　　在孝亲方面，我也力争做出表率。从很小的时候，我就会背颂三字经里的“香九龄，能温席；孝与亲，所当执”。后来上了学，我又懂得了“百善孝为先”的道理。所以，我每天总会帮妈妈做一些力所能及的家务活。从五年级开始，我每天晚上会为爸爸、妈妈端洗脚水、拿擦脚布，把水温调试好后让辛苦一天的爸爸、妈妈洗脚。

　　每到节假日，我都会和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况，给他们看我的奖状和成绩单，跟他们聊天，让他们享受难得的天伦之乐。

　　六年级上学期，我不仅被学校评选为“十佳孝心少年”，我的孝亲故事还被拍摄成视频，在济南电视台少儿频道进行展播。前段时间，我还参加了“泉城最美孝心少年”网上评选活动，票数高居第一。

　　另外，我还积极参加假期社会实践活动，最让我难忘的是那次义卖报纸的活动。四年级暑假期间，我和伙伴侯睿一起冒着酷暑义卖报纸600份，我们把义卖所得的爱心款共451.3元，全部捐给了希望小学建设工程。

　　“老师坚信，你将来必成大器！”这是敬爱的陈老师送我的一句话，我一直铭记在心，时时提醒自己不能懈怠，不能辜负老师对我的殷切期望。请老师放心，我会加倍努力，我会让优秀成为一种习惯，请你们拭目以待吧！

　　最后，我要深深地感谢，感谢所有老师对我的爱心和耐心的教导，感谢所有老师对我的疼爱和照顾，感谢您们，最最慈爱的老师们！我一定会拿更好成绩回报您们！

　　谢谢大家！

小学给孩子的给予毕业演讲稿 篇2

　　计划和实施方案，各教研组组织了"结对子"活动，以老带新，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，积极地挑起了这副重担子。有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让学生缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。

　　学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到有关领导积极帮助、指导的身影，看到电教组老师帮忙制作，并且优化美化课件的身影，看到同规老师积极配合，组织学生做好试课的身影……

　　X年级面临升中学的考试，时间特别紧张，但不忘抽时间定期开展教研活动，交流学术上的不同见解，形成共识，达到集思广益，共同提高的目的，形成一个有凝聚力的群策群力的集体。学校每年都要举行秋季运动会，半天时间就能顺利完成赛事，充分体现出体育组老师做了充分的准备工作，活动中班级老师的积极配合，工作人员的分工合作精神。市小学生文娱汇演、小学生体育运动会，小学生奥林匹克竞赛，我校取得了一年比一年骄人的成绩，这里凝聚了我们辅导老师多少的心血，倾注了校领导多少的关心，也有我们各班主任的谆谆教诲，主动配合……。

　　各教研组发挥群体研究的优势，新老教师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为提高。各课题组教师认真学习，不断探索，勇于实践，团结奋进，取得了显著成绩，得到了上级领导的一致好评。

　　最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动，有多少个晚上我们留在学校里，指导老师精心、耐心地讲解，学习老师认真、细心地听讲，学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来，大家既分工又合作，出色地完成了任务。

　　一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了小老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有凝聚力、战斗力。

　　我时常为自己是一名教师而自豪，更为自己是小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动；我为学生的精彩表现而喝彩；我为学生的健康成长而祝福；我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切，凝聚着全体老师的努力和汗水。

　　有人问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候，看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！

　　从学校的团结中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命运从不发芽，我不惋惜千百次的凋零；即使我永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声，即使足印被风雪掩映，我也珍惜走过的路程。这里是讲台，这里有我的爱，这里有小全体老师的爱，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光，让我们团结一致，奉着"千教万教教人求真，千学万学学做真人"的人生真谛，面对小这片热土去迎接它的富饶，它的自由，它的荣光，创造XX小学更辉煌的明天。

小学给孩子的给予毕业演讲稿 篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的主题是：分享爱，收获爱。所谓的分享，是指分享心灵，分享真情，以及分享爱。分享，并不只是拥有很多财富或才干的人才能做的事情，只要心中有一般温暖的爱，谁都可以吧分享落实在人常生活里。

　　有一本书让我百看不厌——《爱是不自私》，这本书主要的内容是：主人公尚宇，他自从爸爸去世之后，就变成了一个爱打架的问题学生，过度伤心的妈妈也不知道该怎样开导他。有一天，同学邀请尚宇加入儿童义工队，利用业余时间去帮助那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地，尚宇发现原来帮助别人的时候，自己也很快乐，他不再迷茫，终于又有了幸福的感觉。

　　我也有一件关于分享的故事，让我慢慢的介绍给你们听吧！

　　那天，妈妈带我去看牙。回来后，多了两件我梦寐以求的东西——可爱的小黄人和我朝思暮想的巴黎铁塔挂饰。年仅3岁的妹妹眼睛一亮，与我争抢心爱的小黄人。我小气地拿在手上，妹妹也决不放弃地与我争抢。最后，她脚一滑，摔倒了，我气冲冲地抱着小黄人回了房间，锁上了门。家人们不停地叫我把小黄人借给妹妹，可我就是不肯给。我只能向与我一起在房间的妈妈诉说，妈妈微笑地对我说："妹妹她还小，才3岁，而且你把好的东西分享给别人，别人和你一起欢笑，这样不是很好吗？"我左思右想，终于开了门，主动把玩具借给妹妹。

　　分享就像种花：撒下分享的种子，让分享的种子发芽，让分先的花朵绽放，收获分享的果实。分享就是让你我一起感受幸福，分享就是一颗美丽的星星，分享就是……这一切就是因为一个原因——爱！

　　四年级:璐萌