期末考试班会主持词怎么写（通用7篇）

期末考试班会主持词怎么写 篇1

　　尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，我们圆满结束了上学期紧张而充实的学习生活。回顾过去的一学期，我们经历了许许多多，也感受了许许多多。时光在流逝，但过去所发生的一切，我们仍记忆犹新、历历在目；你们的表现，老师更是看在眼里，记在心里。今天，我们高泽初中全体师生相聚在这里隆重召开20xx-20xx学年度上学期期末考试总结表彰大会。首先，我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示最崇高的敬意！对爱校如家、刻苦学习、努力拼搏的同学们表示最衷心的感谢！

　　下面我宣布：高泽初中20xx-20xx学年度上学期期末考试总结表彰大会，现在开始！

　　本次大会共有四项议程：

　　第一项：穆校长宣布期末考试表彰决定

　　第二项：颁奖

　　第三项：学生代表发言

　　第四项：郑校长作总结讲话

　　下面进行

　　第一项：请穆校长宣布期末考试表彰决定

　　老师们、同学们，上学期我校教学成绩硕果累累，取得了近几年来我校成绩。初三年级位居全县第五名，乡镇第二名；初二年级进步了两个名次，初二数学一跃成为全县第八名；初一年级进步两个名次，语数英三大科目均进入全县前七名。如果上学期三个年级的教学工作用分数满分100分来计算的话，那么三个年级的教学成绩都特别出色，都拿到了满满的100分。下面就让我们用100发礼炮代表学校向取得优异成绩的年级、老师、同学表示热烈的祝贺和衷心的感谢，并预祝他们20xx年芝麻开花节节高，也祝我们的学校各项工作蒸蒸日上，圆圆满满，取得更加辉煌的成绩。

　　初二数学老师和全体同学，在面对平均分比全县倒数第二名还差九分的情况下，全体师生忍辱负重、自强不息、团结一致、奋起直追。在他们的共同努力下，毅然走出沼泽地，率先跨入全县优秀行列，取得第八名的优异成绩，创造了高泽初中数学学科的奇迹。他们用实际行动再一次证明：只要齐心协力、永不服输、奋力拼搏，就一定会有意想不到的收获。他们不仅向学校递交了一份满意的答卷，也向高泽镇的父老乡亲上交了一份满意的答卷。为此，学校投入20xx元，设立专项奖，重奖那些数学成绩优秀、进步幅度大的同学。让他们时刻铭记：只要按照学校的要求、老师的要求去做，只要全力以赴地投入，我们完全可以挑战不可能。

　　第二项：颁奖。

　　老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖同学、老师和优秀集体表示祝贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在新的学期里，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　第三项：（学生代表发言）

　　老师们、同学们：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨洗礼，更显青松巍峨。刚才三个年级的同学，分别就如何养成良好的学习习惯，如何挑战弱科、战胜弱科，如何备战中考，决胜中考进行了发言。同学的发言，道出了学习生活的苦与乐，真的激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们！同学们，加油！加油！

　　同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学习生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐！他们付出的是汗水，是心血、是智慧；他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有你们今天的成绩。在此，让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢！

　　第四项：让我们以热烈的掌声，欢迎郑校长作总结讲话。

　　老师们、同学们，郑校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会郑校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　老师们、同学们，此时此刻，大家的心情都非常激动。但羡慕和欣赏别人，都不如相信自己，相信我们一定会在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长。请让我们多一些“起舞弄清影”的乐观；多一些“根株浮沧海”的达观；多一些“星垂平野阔”的宏观；多一些“人闲桂花落”的静观。你们的求学之路就会更宽；你们的考试之路会更顺；你们的青春风采就会更亮丽；你们的人生世界就会更精彩。我们是高泽初中的希望，校园因我们的存在而生机勃发，岁月因我们的存在而多彩多姿，时代也因我们的存在而光辉灿烂！

　　针对本次会议，提以下几点要求：

　　1、会后以班级为单位召开主题班会，组织讨论，认真学习探讨最适合本班学生实际的学习方法。

　　2、继续开展学习反思活动，在反思的基础上，班级、学生个人均找出新学期自己的挑战对象。真正掀起比学赶帮超的学习氛围。

　　今天的会议到此结束，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!谢谢大家!

　　请各班级有序退场。

期末考试班会主持词怎么写 篇2

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好!

　　甲;在红中美丽的校园里，在九(2)班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。

　　乙：现在我宣布，1015班期中总结主题班会现在开始!

　　甲：我们带着父母的期待、亲人的叮嘱，走进了红中的大门。

　　乙：我们带着老师的关怀、朋友的祝福，迈入了青春的门槛。

　　甲：我们骄傲，曾经的努力让我们进入了红庙中学，我们携手共进，建立了美好的九(2)班。

　　乙：我们自豪，两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果，我们团结共进，树立了我们九(2)班的精神风貌。

　　合：在此，我们要感谢各位老师的辛勤付出，我们要感谢老师对我们的教育，我们要真诚的说一声：谢谢你，亲爱的老师!(鞠躬)

　　甲：谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月，成就了我们九(2)班。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，永远是我们的理想!

　　乙：教室里，留下了我们躬读的身影;作业本上，看到我们书写的青春。我们用拼搏的翅膀，向理想一点一点地靠近。下面请同学为我们高歌一曲

　　甲：我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着““天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念。“不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海”已成为我们的座佑铭!

　　乙：老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

　　甲：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声，穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影，洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。我们坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

　　乙：在这次期中考试中，我们很多同学取得了优异的成绩。为激励大家努力奋斗，学习模范，赶超先进，特给予前三名同学以“三杰”称号，给前十名的同学以“三俊”的称号。班主任张老师特别给这前三名同学写了颁奖词。

　　甲：下面是总分状元的颁奖词：

　　郑重、执着地学习;乐观、微笑地生活。耕耘着充满希望的土地，撒播着快乐学习的种子，收获的定是累累硕果。沧海一声笑，无涯学海任逍遥，在属于他的江湖，叱咤风云，独领风骚。道一声：好样的!她就是我们班的“女中豪杰”——郑乐。

　　乙：让我们以热烈的掌声欢迎郑乐同学上台介绍学习经验。

　　甲：谢谢郑乐的精彩发言，下面是给第二名的颁奖词：

　　你用勤奋以向上、宁静以致远的精神和行动，为自己，为班级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，你用行动镌刻着一句名言：付出就有收获!让我们把由衷的敬佩献给你——我们的“学习王子”宁静致远。

　　乙：大家以热烈的掌声欢迎宁静致远同学上台作期中总结和后期规划。

　　甲：谢谢!班长的小结太实在了，前段我们做的不好，我们就应该改正，后期的学习纪律都要按班长说的认真做好。下面是给第三名的颁奖词：

　　语文课上，他那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思，化为妙笔文。红中学府，他那睿智的才情结出芳香的果实，他用执着演绎人生的精彩、他用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上，他——杜胜，也注定将是最终的“胜利者”。

　　乙：前面郑乐同学的方法值得我们学习，我们杜胜同学也来透露一下你的学习秘籍吧。大家掌声欢迎!

　　甲：谢谢杜胜!接下来，让我们有请进步的熊琴、郭伟同学谈谈自己的得与失，畅想自己的未来。好吗?

　　乙：刚才熊琴、郭伟两位同学的方法很值得我们借鉴和学习!他们的感受也说出我们很多人的心声。让我们再次感谢!

　　甲：记得老班说过一句话，“一花独放不是春，万紫千红春满园。”是的，只有我们班每个人都优秀了，我们班才真正是秀的。接下里请在这次期中考试中暂时掉队了的同学代表发言。首先请王丹同学，接下来是。大家掌声有请!

　　乙：这两位同学分析的太深刻了!他们的发言真正体现了“不想失败找借口，要想成功找经验”。下面请大家以最热烈的掌声送给他们，还有我们!接下来，让同学为我们带来一首《阳光总在分雨后》，掌声有请!

　　甲：同学们，一次失败不等于永远失败，在哪里跌倒就在哪里爬起来，尽管这次期中考我们没有正常发挥，但我们有博学多识、乐于奉献的老师亲切的教导，相信我们在下次的规模考试中一定会取得优异的成绩。

　　乙：同学们，接下来欢迎科任老师代表，给我们作考试剖析和后期学习要求。首先掌声有请胡老师，接下来是老师。

　　甲：亲爱的同学，你认为你比别人差些吗?不是的!只是我们没有付出自己的全部精力而已!记住吧：天才出于勤奋!付出才有回报!下面是诗歌朗诵，语文课代表为我们带来了《青春万岁》，掌声有请!

　　乙：同学们，有梦想，就要去奋斗;有梦想，就一定不要轻言放弃。有首歌唱的好：下面有请同学来一首《隐形的翅膀》。

　　甲：多么的激情昂扬!每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光;我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望!因为我们都相信我的未来不是梦。

　　乙:同学们，让我们一起高唱《我的未来不是梦》或《明天会更好》结束我们今天的班会吧!(领唱歌曲)(或者：同学们，让我们齐声高喊班级口号：九二九二，独一无二!)

　　合：同学们，今天的主题班会到此结束。

期末考试班会主持词怎么写 篇3

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学：

　　合：大家下午好！

　　甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。

　　乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。

　　甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐！

　　乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

　　合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，五（2）班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始！

期末考试班会主持词怎么写 篇4

　　甲：“亲爱的同学门，大家午时好！”今日，很高兴我们聚首一堂，开展一个属于我们的主题班会！看到投影上班会的题目，我们肯定会明白今日主题班会的主题，对没错，就是关于读书！读书的定义很宽泛，包括学习、看书。今日我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。

　　乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们能够想到，读书对我们是何等的重要。

　　甲：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应当怎样去读书呢？今日，我们就一齐来学习交流。

　　甲：“下头我宣布，XX校区以‘我读书、我欢乐、我智慧’”为主题班会活动，此刻开始！

　　好读书不好读书，好读书不好读书”

　　甲：明代文学家徐渭写的这副对联应当怎样读，又应当在怎样理解？（学生思考和讨论，然后提问）

　　乙：此联是告诫年轻人要刻苦读书。乍看此联，上下一样，何以成对？其实，认真思考便知奇妙。上联是说，一个人年少的时候，耳聪目明，精力充沛，时光大好，此时为好读书也可惜有人不知读书的重要，只顾玩耍，不爱读书，这叫不好读书。下联是说，年老时方知读书重要，而好读书，却因耳聋眼花力不从心，不能好好读书！这个‘好字，一字两个读音，两重意思，交错相对，耐人寻味，就是这副对联的奇妙所在。

期末考试班会主持词怎么写 篇5

　　齐：教师，同学们：

　　大家好！

　　a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静完美，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的完美：素不相识的我们一同理解军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。理解知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一齐，所以记忆便如此充盈。

　　b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步学校，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一齐，引吭高歌，一路欢笑；随教师一齐，探索未知，发现完美。带上自我，去塑造未完成的完美；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。

　　齐：我宣布，XX9班主题班会此刻开始

期末考试班会主持词怎么写 篇6

　　A：亲爱的老师，小朋友

　　B：亲爱的叔叔阿姨

　　合：大家早上好！

　　A：转眼间，时间过得非常快，我们大班第一学期的学习生活即将结束了，在这一学期里，我们学会了很多很多的东西，今天我们就要在这为大家展示我们的才能

　　B：欢迎大家观看我们大班的主题班会表演，我们的主题就是《我最棒》。，你说说看我们班上的男生哪方面最棒呢？

　　A：当然是朗读古诗咯，我们班的男生朗读古诗听，最棒了，接下来请欣赏我们大班男生表演《古诗朗诵》

　　B：掌声欢迎！

　　A：，你说，刚刚我们班的男生表演得棒不棒？

　　B：恩，表演得很不错，可是我们班的女生也是多才多艺，一点也不输给男生哦。接下来请欣赏我们大班女生表演打击乐《苹果丰收》

　　A：掌声欢迎！

　　B：看完了刚刚的表演，小朋友，你们是不是也觉得我们大班的小朋友很棒啊？

　　A：我们大班的小朋友不只会朗读古诗，会表演打击乐，还会表演英文儿歌呢，接下来请欣赏大班集体表演英文儿歌《ABC》

　　合：我们今天的主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

期末考试班会主持词怎么写 篇7

　　男：敬爱的教师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家午时好!

　　男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

　　女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

　　男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。

　　女：行动是的证明，任何的成功取决于行动的结果。

　　合：说的好，不如做的好。

　　男：落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

　　女：落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

　　男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。