经典诗文诵读活动主持词（精选3篇）

经典诗文诵读活动主持词 篇1

　　甲：敬爱的各位老师

　　乙：亲爱的同学们

　　甲：大家好！

　　乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。

　　甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

　　乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。

　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔

　　乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量

　　甲：胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现-在-开-始。

　　乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

经典诗文诵读活动主持词 篇2

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家早上好!

　　甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠

　　乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝

　　甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受

　　乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益

　　甲：读千古美文，同经典相伴。

　　乙：诵中华经典，与圣贤同行。

　　合：“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”，经典诵读展示活动现在开始!

　　甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。

　　乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。

　　合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

　　今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!

　　甲：听，鸟儿飞来了

　　乙：看，花儿开放了

　　甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，请欣赏四季歌。

　　一、春天之歌

　　1、《春晓》【唐】孟浩然

　　2、《赋得古原草送别》【唐】白居易

　　3、《游园不值》【宋】叶绍翁

　　4、《江南春绝句》【唐】杜牧

　　5、《咏柳》)贺知章：

　　甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符。

　　乙：蝉鸣和着暖风伴着“呱呱”蛙鸣四处飘荡，美丽纯洁的莲芬芳四溢。

　　合：荡涤着人们的心灵，使人宁静而致远。

　　请欣赏《夏天诗组》

　　二、夏天之声

　　1、《小池》宋杨万里

　　2、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里

　　3、《池上》唐白居易

　　4、《夏日绝句》清李清照

　　5、《江南》

　　甲：秋，是个和美的季节，是个桔黄的季节，

　　乙：亦是最丰实的季节。

　　合：田野中金色麦浪重重、稻穗涛涛，粒粒叙述着瑞雪丰年。

　　三、秋天之韵

　　1、《山行》唐杜牧

　　2、《枫桥夜泊》唐张继

　　3、《望洞庭》唐刘禹锡

　　4、《秋夕》唐杜牧

　　5、《宿建德江》孟浩然

　　甲：冬在我的眼中是自然的奇葩，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰雹都在叙说着冬的语言。

　　乙：它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。

　　四、冬天之语

　　1、《江雪》【唐】柳宗元

　　2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿

　　3、《梅》王安石

　　4、《冬夜读书示子聿》宋陆游

　　5、《卜算子咏梅》

　　甲：我们的古诗文，形式多样内容丰富，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。

　　乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长。

　　五、诗中别

　　1.(高适：《别董大》)

　　2、李白：《赠汪伦》

　　3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　4《送元二使安西》

　　5、《送杜少府之任蜀州》)

　　甲：世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。

　　乙：让我们感受一下日、月、风、山、水，在诗人眼中，是怎样的神奇而美丽。

　　甲：先欣赏

　　乙：诗中日

　　六、诗中日

　　1.王之涣：《登鹳雀楼》)

　　2李白：《望天门山》、

　　3.白居易：《忆江南》

　　4.王安石：《元日》

　　5、刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

　　七、诗中月

　　1.李白：《静夜思》

　　2李白：《月下独酌》

　　3、李白：《古朗月行》

　　4、王昌龄：《出塞》

　　5、苏轼：《水调歌头?明月几时有》

　　八、诗中风

　　1.王维：《观猎》

　　夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)

　　2.北朝民歌《敕勒歌》

　　3.卢纶：《塞下曲》

　　4.杜甫：《春夜喜雨》

　　5.郑燮：《竹石》

　　九、诗中山

　　1.李白《望天门山》

　　2.杜甫：《春望》

　　3.王维：《鹿柴》

　　4.王之涣：《登鹳雀楼》

　　4.王之涣：《登鹳雀楼》

　　5、杜甫《春望》

　　十诗中水

　　1、《暮江吟》

　　2、《望洞庭》

　　3、饮湖上初晴后雨》

　　4、《渔歌子》

　　5、江南春》

　　结束语

　　甲：春游芳草地,夏赏绿菏池,

　　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

　　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　乙：愿五千年文化的血脉永久传承

　　(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——五年级经典诵读展示活动到此结束！

经典诗文诵读活动主持词 篇3

　　开始语：

　　(男)尊敬的各位领导、

　　(女)敬爱的各位老师，

　　(男)亲爱的同学们，

　　(合)大家上午好!

　　(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

　　(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　(合)美兰区20xx年“我们的节日-端午节”中华经典诵读比赛现在开始。

　　(女)本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　(男)首先非常荣幸向大家介绍莅临今天比赛现场的来宾，他们是，下面我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们分别是节目串词：

　　1、如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!接下来请欣赏由琼山第五小学的老师和同学们为我们带来《古诗词串读》。

　　2、在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出;写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由琼山第三小学的同学们为我们带来《古诗词串读》。

　　3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、风里、水里，年年端午，今又端午，我们赋予了怀念足够漫长的诗意。那一脉相承的家国情怀、精神气节，已经深深的扎根于每个炎黄子孙的心中，听，那一首首感怀生命、礼赞民族、为国捐躯的千古绝唱!下面请欣赏由金盘实验学校的同学们为我们带来《端午诵》。

　　4、朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神!接下来请欣赏由农垦一小的同学们为我们带来《国学经典诵读》。

　　5、谁的一滴相思泪，胀痛着闽罗江月?谁的一滴母性水，怀念着香草美人?一叶舟，一片叶，一个不屈的民魂。继屈原之后，爱国已经成为中华民族历代诗人所共有的气节、情怀和精神。下面请欣赏由白龙小学的同学们为我们带来《端阳持话》。

　　6、两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀，浪漫诗篇，已经化为民族的文化和精魂。请欣赏由海口市龙峰实验小学的同学们为我们带来《端午情思》。

　　7、少年是华夏民族的传递者，成千古文明，绘百千毕章。少年是中华文化的后来人，成先辈博大精深，续未来风光。问苍茫大地谁主沉浮?唯我中国少年。下面请欣赏由海口市第二十八小学的同学们为我们带来《少年中国说》。

　　8、古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。下面请欣赏由英才小学的同学们为我们带来《四季山水情》。

　　9、打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。接下来请欣赏由海口市第二十七小学的同学们为我们带来中华经典诵读。

　　各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请为我们揭晓获奖名单。

　　结束语

　　(男)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脉永久传承

　　(合)高谷中学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。

　　(男)谢谢同学们的精彩表演。

　　(女)谢谢各位领导、老师的指导。