最近我读了《我要做好孩子》这本书，就被这本书深深吸引住了。

这本书讲述了主人公金铃是一个成绩中等，丢三拉四，但机敏，善良，乐于助人的孩子，为了做一个让家长、老师放心和满意的“好孩子”，她作出了种种努力，并且为了保留心中的那一份天真，纯洁，和家长、老师作了许多的抗争，并在这个过程中成长、收获的故事。

书中我最喜欢金铃，她不需要依靠他人的帮助，遇到事情自己沉着冷静地解决了。一次，金铃参加了强化补习班，这是个秘密，但她不小心说漏了嘴，一传二，二传三的使强化班的同学越来越多，最后不得不转移阵地，转到张灵灵的家里，从而引起了在补习班里扔垫子的事件。老师冤枉了尚海和金铃，对她们进行了处罚，金铃通过自己的智慧，澄清了这件事。经过这件事后，金铃决定要做一个好孩子。

从这本书中我学到了很多，学到了金铃的机敏，正直，善良，学到了金铃的遇到困难不退缩的勇敢精神。这本书也让我懂得了，好孩子的内涵非常的丰富，学习成绩优秀是好好子的一种，兴趣广泛，知识丰富也是好孩子的一种表现，像金铃一样成绩虽然并不名列前茅，但正直善良，宽容大度的也是好孩子的一种。

读完这本书，我恍如身临其境，似乎就有一位像金铃那样的好孩子出现在我眼前，鼓励和鞭策着我，要我做一个好好学习，学会宽容他人，善良正直的好好子。

今年暑假，我读了很多书，其中我最喜欢的就是黄蓓佳写的《我要做好孩子》了。

书中主人公金铃有着一颗坚强的心。金玲父母都是名牌大学毕业的，父母本以为金铃会继承他们的头脑。但是他们错了，金铃课外知识很棒，英语还不错，可是数学不怎么好了，在班上成绩不上不下，这让父母大跌眼镜，所以金铃发誓做一个好孩子。

金铃的成绩不代表他没有努力过，在被同学妈妈索要3000元，父母才知道金铃受到了太多，她十分渴望父母对她的关心和赞扬。整个暑假金铃都被包围在书海之中，有一次，家里有了老鼠，妈妈用猫来抓老鼠，可她说出自己却喜欢小老鼠，因为她就是那个可怜的小老鼠，好学生就是受人喜欢的小猫咪。

其实金玲是一个天真可爱，思想感情丰富的女孩，但她自己因为经常受批评，她的自信都没有了，最后数学成绩上不上去了。从这本书我知道了小孩子的心，感情极为丰富，家长应该多鼓励孩子，使他们有自信心多一点自由，让他们爱上学习。

《我要做好孩子》的主人公是小学六年级的金玲，学习成绩中游，但是她是一个正直、善良且有爱心的人。

一次，她们班主任刑老师生病了，同学们一下子全散了架，那些所谓的“好学生”并没有看望老师，只有金玲一个人去了，她还用善意的谎言把班里不好的事情说成好事，让老师开心。甚至还买了一朵花送给老师，帮老师做事。我们可以从这些事例中看出金玲的天真、纯洁与爱心。

上学期临近期末考试时，我们班华老师生病了，住进了医院，华老师一病，班里就闹起来了，我也不例外。我的嘴巴就像机关枪一样，无话不说，无话不谈，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事都谈了个遍，同桌聊累了就转头与后面的同学聊，热情丝毫未减，唾沫星子都快蹦到天花板上去了。突然老师回来取个东西，我们就立刻端坐好，停下嘴，老师一走，就涛声依旧。就连平时的那些好学生也耐不住性子放飞自我了。当我读到书中金玲在老师生病时的种种表现时我心理很惭愧，脸都红了，心里想如果每个人都像金玲一样正直、听话就好了。所以我们一定要学习金玲，要懂得分担责任，不能让老师、家长操心。要做金玲一样的好孩子！