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非常老师读后感

更新时间:2025-01-19 09:41:19 发布时间:2025-01-19 09:41:19 作者:文/会员上传 下载docx

非常老师读后感(通用4篇)

非常老师读后感 篇1

  不知道多少年没有读过儿童文学作品了,儿时积累的那些印象已经随着时间的消逝渐渐模糊,每每看到自己的孩子抱着一本幼稚无比的图书津津有味地看起来没完,心中还不时觉得好笑得很。孩子慢慢地长大了,在很多问题上已经有了自己的看法,往往让人感觉难以驾驭,也许这就是所谓的“代沟”吧。感谢学校倡导的这次“读书节”的“亲子共读”活动,让我们这些家长有了与孩子一起读书的机会,使我们“不得不”又一次拿起了充满稚气的作品,却与孩子有了一次意想不到的心灵的沟通。

  早就知道杨红樱是当今最受欢迎的儿童文学作家之一,每次去书店的时候孩子总是第一个扑向杨红樱作品区,家里的书架上杨红樱的书也慢慢地多了起来,但是我从来都没有认真地看过其中的一篇,总是认为孩子看的东西一定是肤浅幼稚而不值得自己花时间去看的,并且想当然地推断当今的这个时代是不可能有经典出现的了。这次为了完成“任务”,我和孩子一起捧起了杨红樱老师的《非常老师》,终于打破了我心目中固有的判断,使我的心灵感受到一次巨大的震撼。

  《非常老师》刻画了一群个性鲜明、充满时代气息又真实、纯粹、上进、阳光的年轻老师,同时也展现了当代小学生可爱、正义、多彩、善良的形象。本书通过孩子的眼睛观察世界,用孩子的口吻展开叙述。在书中,这些个性不同的老师都有一个共同的特点,就是尊重孩子。老师们的“非常”之处表现在教育过程的各个环节。首先课堂教学的组织,这里的课堂不拘泥于过多的形式,但誓励孩子大胆思考,充分调动每一个学生的积极性,注重参与。第二是教育的理念,注重与学生的沟通,善于利用各种机会和方式与学生交流,平等而不是高高在上地说教。第三是教育的方法,注重引导,鼓励观察和发现,让学生通过自己的努力去发现真理,从而让学生感受到学习的快乐。第四是教育的内容,对于一些原来认为比较敏感的社会问题,比如如何看待父母的离婚、如何处理生理知识等,他们都采取了积极面对而不是回避的态度,教育学生要尊重父母的感情、学会尊重女性等,使得教育的内容大大拓宽。第五受理的方式,充分尊重孩子的天性,比如在对待学生打架、旷课问题上并不是简单地交给家长去处理,而是站在一个“朋友”的角度去解决问题,每一个问题的处理都能让学生心悦诚服,从而真正建立起了新型的、融洽和谐的师生关系。

  认真地读完这本书后,作为一个学生家长,我感慨良多,深刻地进行了一次反省。平时自己总是以“家长”自居,总是自上而下地“俯视”孩子,从来没有意识到孩子在需要关爱的同时更需要平等,需要尊重,需要朋友一样的沟通,需要生活和学习的快乐!记不得有多少次不耐烦地打断孩子的讲话,也曾经有无数次对孩子的一点错误大声呵斥甚至动手体罚,对孩子稚嫩粗糙的想法嗤之以鼻……现在想来,这是多大的一种罪过啊!我们亲手扼杀了孩子多少天性,埋没了孩子多少灵感?我要努力学习这些“非常老师”们,更加尊重成长的规律,更加关注孩子的天性,更多地与孩子平等沟通,更好地加强引导,让孩子快乐健康地成长!我也更加希望孩子眼中的非常老师不再“非常”,我们的教育体制可以为孩子们提供更好的成长环境。

  感谢学校组织的这次活动让我换了一个角度去了解孩子,了解教育。今后我将积极主动地与孩子一起读书、一起学习,努力地去感触孩子的精神世界,与孩子一起成长。

非常老师读后感 篇2

  这本书主要写的是两位老师的故事。第一位老师发现养在大鱼缸里的鱼,不少鱼都死了,老师很着急,因为这对同学的影响很不好。后来鱼越死越多,老师怀疑是“肥猫”他们干的,因为他们每天晚上,等同学们走光了,几个人在鱼缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后来,老师查出来是鱼缸里的小龙鱼干的之后,老师对他们说了一声“对不起”。

  第二位老师是从天上来的,她的使命是在人间没有微笑的地方寻找微笑。她来到了一所学校,这个学校里没有微笑,因为那是“三天一小考,五天一大考”的学校。可是,她没有按这个规矩去做。她想方设法让她教的这个班高兴,然后,再想法子让整个学校都高兴起来……

  我想,第一位老师真可敬,因为她怀疑错了,等知道真相时,主动的向她的学生诚恳的道歉。老师向学生道歉真是了不起。第二位老师像天使一样把幸福和微笑带到人间,给同学们带来快乐。不管是谁的老师,这些老师都值得我们尊敬,因为是这些老师教我们知识,教我们做人的道理。她们真是世界上最可爱、最可敬的人。

非常老师读后感 篇3

  最近丁睿借了我一本书,名叫《非常老师》,我最喜欢的就是非常老师,接下来我就介绍一下这位老师吧!

  这位非常老师叫蜜儿,真正身份是仙女(在上一本中也是主角)。蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她对校长说:“学校的教学楼是一座厂房,里面有几百台学习机器。” 蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的截然不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不愉快的事情写在纸上,放在一个黑匣子里,然后举行了一次葬礼,唤醒了孩子们的好奇心,然后又让全班的每一个人都当了一回第一名……

  蜜儿老师在书中说过:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只需要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”老师的这一句话让我知道了什么最重要那就是—快乐。

  在现实生活中,我们一直被大量的作业击垮,父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说:“你现在要好好学习,以后考个好大学,然后多赚点钱就有好日子过了!”所以我一直把学习看在第一位,严格的要求自己,很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要,所以我要找回童心找回自己。

非常老师读后感 篇4

  在暑假里,我看了许多本书,可最让我流连忘返的还是《非常老师》这本书,自从买来之后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。

  这本书的作者是杨红樱,我很喜欢她写得书,一直是她的小书迷。

  《非常老师》这本书中有好多不一样的老师:偶像老师——舒昂,25岁,性格率真,很喜欢打篮球。他用ABCD来给学生打分,从而减少学生的压力,这样不喜欢数学的同学,也慢慢的喜欢上了数学,成为同学们的偶像;新潮老师——罗伊,温柔美丽,脸上永远荡这春风般的笑容;漂亮老师——米兰,是一位非常漂亮的女老师,学生犯了错,她从不去批评学生,也不请家长,凭自己的智慧解决。

  这本书写得幽默、简洁、想象力非常丰富,很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!

非常老师读后感 读后感
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