他一放学就努力飞速做作业，做好作业就看一些奥数、英语、信息、语文的书。吃饭七点多了，用不到20分钟时间吃完饭，又接着看，自学，边看边写，一直到9点睡觉。早上起来还要弹钢琴，时间一多，他就练书法，他的妈妈一点也不用催，我才知道，好成绩来之不易，他还常对老师说：真不像样，才这么点作业！其实作业多得以如繁星了。

　　这就是我敬佩得凌榆凯，是他让我明白：再笨的人，只要不懈地努力、练习，也会像他那样优秀！

10.让我敬佩的人初二作文600字 篇十

　　曾经有这样一件事，这样一个人，让我领悟到了生命之美。

　　那年，我去外地游玩，赏那青山绿水，听那鸟鸣啾啾水流淙淙，却在一间商铺的旁边，看到了一个人，一个与周边环境很不和谐的一个人。

　　他守着个破旧的摊位，旁边还有个铁碗，里面装着许多零钱。我一看，他也怪可怜的，两边的袖口空荡荡的，一阵风吹来，晃呀，晃呀。这，莫非是乞丐吧，嗯，这样一个残疾人，献点爱心有何不可。想着，便从口袋里掏出一张五元钱，轻轻地走上去，把钱放在了铁碗里，顺便观察了一下他。只见他胡子拉碴，面容憔悴，身上的衣服破旧不堪，还打着个补丁。这年头，残疾人讨生活，真不容易！

　　正要转身离开，却被他叫住了：“小妹妹，等一下！”“嗯？”我应道。该不会嫌钱少吧，心里隐隐觉得不安。哪曾想，他说：“你拿幅画再走吧！不然我不会要你的钱。”这话说的坚定，我惊异地往摊上一看，心中不禁一颤，天啊，一幅幅山川水墨袖珍画映入我的眼帘，这……我不禁惭愧万分，他，分明就是一个有血有肉，自食其力的人！如此困窘的境遇，也不曾打败他，更不曾让他失了尊严。而我和其他人一样，却不曾理解他，真是不该，不该！

　　我拿走了他的一幅画，沉思不语：在我的老家，曾经砍下了一棵树，只留下一段小小的树干。那段树干，就静静地立在土里，无声无息，再也没有人去管它，大概以为死了罢。可是后来，我们却发现，那段树干上却悄悄抽出了嫩嫩的树芽儿，谁也无法解释，是怎样的生命力，才能创造出这样的奇迹……

　　那棵残缺的树，如今却已生机勃勃，傲然挺立在那片土地上，它也有绿荫，也有果实，它，是当之无愧的“树坚强”呵！

　　我敬佩他，人如树，树如人，他，它们，以那残缺之躯，焕发出了大的生命能量！

11.让我敬佩的人初二作文600字 篇十一

　　她是一个文静、善良的女生，也是我们班的班长，虽然她在体育上不怎么好，但是在学习上她就像鲤鱼跃龙门一样，她就是我的同桌——唐楚楚。

　　她那追求进步的精神真令我羡慕。有，在大课间的跑步中，她得了倒数第二名，我便嘲笑她：“你怎么跑得这么慢，跟一只乌龟一样，哦，不，是比乌龟还慢！”我说这句话的时候，原本以为她会怒发冲冠，可是没想到，她并不生气，反而心平气和地说：“好的，我会努力的。”这句话真出乎我的意料。更想不到的是她后来越来越努力，越跑越有进步，几天后，她就跑到了第28名。

　　她虽然对自己要求严格，但对同学却非常热心，这一点我深有感触。那天上数学课时，朱老师让我们做课堂作业本，我三下五除二就把作业做完了，就玩弄着小东西。我无意中看到她的作业，居然有一道题错了，我就对她说，她并没有采纳我的答案，像是没听见，我骄傲地说：“不听老子言，吃亏在眼前。”后来，作业改好发下来一看，我发现那道题竟然是我错的，顿时我羞得满脸通红。订正时，我苦思冥想都不知道怎么做，这时，她笑呵呵地走过来，我想：“唉，现在，要轮到我被她嘲笑了！”没想到，她却温和地说：“你是不是不懂？你看，这里应该是这样的……再这样……”比老师讲得还清楚。

　　她真是一个令我敬佩的人，除了敬佩，我无话可说。

12.让我敬佩的人初二作文600字 篇十二

　　她，一双大大的眼睛，长长的头发，你知道她是谁吗？她就是我们的笑笑老师――陈老师。

　　笑笑老师今天给我们讲了一个在她心中珍藏多年的故事：“我在初中的时候，学校常常举办运动会，我喜欢的运动是乒乓球、跑步和掷铅球。”说到这里，老师顿了顿嗓子继续说：“我读初二那年，学校和附近几个学校联合举办了一个运动会，我的主打项目是掷铅球，因为我是我们班女生队的主力队员。比赛那天，我看见一个外校的队员也在准备参加铅球项目的比赛，她长得人高马大，我心想：这次冠军肯定被别的学校夺走了。因为我们学校的人似乎都没她高。开始比赛，正好是那个高个子第一个投掷，结果才投了5点几米。终于到我了，我奋力一投，裁判员说成绩是8.2米，我简直不敢相信，因为我的高纪录也不过7.8米。毫无悬念，我稳拿了冠军。”

　　陈老师不光爱运动，而且她还很有责任心呢！

　　老师又讲起了另一个故事：“1998年，我刚来珠海，我去了一所小学任教一年级。一年级的孩子眼睛大大的，非常可爱。但是有一天，一个女孩子在写东西时，手不小心挥了一下，铅笔扎到了她旁边男孩子的眼睛里，千幸万幸，孩子的眼睛没瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”讲到这里，老师就不讲了。

　　通过这件事，我觉得老师非常有责任心。

　　这就是我的老师，一个优秀的老师！

13.让我敬佩的人初二作文600字 篇十三

　　我一直认为我们的成功取决于我们自己的努力。这次运动会“多投入比多投入”的项目让我们明白，我们的进步离不开父母的帮助。

　　比赛规则是二十个学生一个个把羽毛球扔进家长手里的篮子里。第一个扔毽子的是蔡旺，平时笨手笨脚的，这次一下子就扔了。之后同学们一个接一个的做。我们都很兴奋，希望我们的好成绩能保持下去。轮到杨帅杰了。我的心怦怦直跳。他立刻把羽毛球扔进篮子里。我们开始紧张，因为终于轮到我了。

　　我怕射不到，就抱着毽子，集中精神，把所有的力气都集中在右手，把毽子扔出去。五颜六色的羽毛球在前面飞，它们会撞到宁的头。就在这时，他迅速把篮子移到头上，毽子顺从地掉进篮子里，但他九死一生。

　　宁馨子的爸爸好帅！所有的学生扔各种各样的东西，他可以得到所有的包。有人扔的很远。他飞快地跑着，抓住了羽毛球。有的被扔到很近的地方，他赶紧上前，像大海捞月一样，把毽子接了过来。其他人扑在宁父亲的胸前，他带着一个毽子向前滑入篮筐。

　　大家族的扔的很好。当紫茜到达时，她把它扔得很近。宁的父亲跳过去的时候，毽子已经落地了，大家都很失望。

　　在回来的路上，我听到老师说宁的父亲是一名优秀的足球运动员。难怪他这么厉害。我特别佩服他。

14.让我敬佩的人初二作文600字 篇十四

　　我钦佩的人是一个不寻常的祖父。他满头白发，背上有点驼，额头布满皱纹。他是一个卖蛋糕的老人。他经常在离我家不远的地方摆摊，因为他做的蛋糕好吃又实惠，生意兴隆。但就是这样一个老人，我很佩服。

　　那是一个炎热的夏天，晚上，他像往常一样在街上摆摊。这正是我放学回家的时候。路过小摊的时候闻到了蛋糕的味道，就跑过去买，因为人太多，等了很久才买到。买了之后想离开。就在这时，老人拦住了一个手里拿着皮包的年轻人，引起了我的好奇。然后他走回去看发生了什么。原来这个年轻人在购物时不小心把钱包落在了摊位上。老人看到小伙子很着急，好像在找什么东西，就想可能是失主了。老人上去问也没有错。幸运的是，老人及时找回了钱包，没有意识到年轻人应该有多焦虑。因为里面有10万。为了感谢老人，年轻人给了老人1000元，但老人一再拒绝。

　　事后有人问他为什么把钱还给他，有人看到你拿了吗？老人说：“我怎么拿不义之财？”那你为什么不接受他给你的那一千元，那是你几个月的收入。老人回答：“钱不是我的，我只是把它还给原来的主人。况且我只愿意花自己赚的钱，不愿意向别人要施舍。人活着就要有骨气。”

　　听完这些话，我很惊讶。一个老人能说出这样慷慨激昂的话，实在令人钦佩。一个人没有必要活得有骨气吗？一个人失去了骨气，只会向别人乞讨施舍。活着有什么意义？用自己的东西比拿别人的东西好。

　　这就是我佩服的人，一个老实人，不做作。

15.让我敬佩的人初二作文600字 篇十五

　　我的爷爷有一头白发，两只炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的巧嘴，这些都不重要，因为在我看来他没什么特别之处，但是他能写一手令人羡慕的好字。

　　每逢过年时，我家门槛都几乎要被踢烂了，来请我爷爷写对联的人经常就堵在门口。我看着这群人，问爷爷：“爷爷，你为什么要给他们写对联呀？难道他们给你钱你就写吗？”爷爷听了微微皱了下眉头，瞪了我一样，手却没有停，并没有回答我。我真不明白爷爷为什么要为他们效劳，但也没办法，我的爷爷就是这样。

　　有，爷爷卧病在床，吃药吃饭只能在床上，需要有人伺候才行。有个人来请爷爷写对联，爷爷用尽全身力气站起来，奶奶和爸爸两个人把他搀扶到书桌旁，爷爷竟然一笔一画地写了一副对联。当人家来取对联的时候，意外出现了——一爷爷居然把对联扔进了垃圾桶，微笑着对人家说：“对不起，这次我不舒服生病了，字没写好，我特别不满意。这样吧，等我身体好了再给你重写一副吧！真是不好意思。”我们站在一旁都惊呆了。

　　过了几天，爷爷还真的重写了一幅对联并裱好送了过去。要知道裱对联可是很贵的，我真的不明白爷爷为什么要自己倒贴去给人家裱好呢？

　　直到有一天，爷爷告诉我：他从小就没有娘，是村子里的人将他养大，他只不过是在报恩。

　　滴水之恩，当涌泉相报！这就是我的爷爷，一位令我敬佩的人！

初中作文 让我敬佩的人初二作文600字