有一个孩子，在一大片瓜田边玩耍，看到了许多大个的西瓜，他很想尝尝。

瓜农问他：“你想买西瓜嘛？”孩子点点头。

瓜农准备摘一个又大又熟的西瓜给他，孩子说：“对不起，现在我只有三角钱。”

瓜农看这孩子非常可爱，便说：“那我摘一个最小的西瓜给你。”

孩子想来想去，却不同意，说：“不，我想要一个大个的，但我现在就挑那个小西瓜，不过，我要一个月后再来取。”他把三角钱交给了瓜农。

孩子是聪明的。因为他懂得时间可以转化为成长。有时候，我们想要的，一时得不到，但不必急于求成，用时间经营也能改变一些看似不变的东西。

成长其实就是一个时间的历程，用时间好好经营，可以改变很多事情。

学无止境

一群工程学高年级的学生正在等待他们参加毕业典礼和工作之前的最后 一次测验。

他们谈论着他们现在已经找到的工作或者他们将会得到的工作。四年的大学学习，他们很自信，觉得能够征服整个世界。而接下来的测验也很简单，因为可以带任何东西，只是不能交头接耳。

教授把试卷分发下来，只有五道评论类型的问题，学生们笑了。

三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。

他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”

“完成四道题的有多少？”

“三道题？两道题？”

都没有人举手……

学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。

“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”

但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果，”他说，“我只想你们知道，即使完成了四年的工程学习，仍然有很多的东西你们还不知道。这些问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”

人生的教育不能以学历作为终止，任何时候都不要忘记学习，所谓“活到老，学到老”，任何时候都不可以在知识方面感到满足，生活可以教给人更多的东西。

别 人 的 路

一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。

又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。

又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。

……

又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。

世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。