中考是全国统考，但是每个地方的评分标准不一样，想知道安徽省中考评分吗?下面是小编给大家整理的中考英语作文的评分标准，供你参考!

　　中考英语作文评分标准篇1

　　英语作文评分原则

　　1、总分为20分，按五个档次给分。

　　2、根据内容的完整性、语言的标准性及文章结构的合理性初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调档。

　　3、评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关的完整性。

　　4、词数少于80的，从总分中减去2分。

　　5、拼写与标点符号是语言标准性的一个方面，应适当予以考虑，最多扣2分。

　　6、如书写较差，以致影响交际的酌情扣分。

中考英语作文评分标准篇2

　　各档次的给点分范围及要求

　　一等(很好)：(17——20分)

　　1、完全完成了试题规定的任务。

　　2、覆盖所有内容要点。

　　3、应用了较多的语法结构。

　　4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力。

　　5、有效地使用了语句间的连接成分，是全文结构紧凑。

　　6、完全达到了预期的写作目的。

　　二等(好)：(13——16分)

　　1、完成了试题规定的任务。

　　2、虽漏掉了1或2个次要点，但覆盖所有的主要内容。

　　3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂的语法结构或词汇所致。

　　5、应用简单的语句间的连接成分，使全文架构紧凑。

　　6、达到了预期的写作目的。

　　三等(适当)：(9——12分)

　　1、基本完成了试题规定的任务。

　　2、虽漏掉了一些内容，但覆盖了所有的主要内容。

　　3、应用的语法结构和词汇能够满足任务的要求。

　　4、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

　　5、应用简单的语句间的连接成分，是全文内容连贯。

　　6、整体而言，基本达到了预期的写作目的。

　　四等(较差)：(5——8分)

　　1、未恰当完成试题规定的任务。

　　2、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

　　3、语法结构单调，词汇项目有限。

　　4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

　　5、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

　　6、信息未能清晰地传达给读者。

　　五等(差)：(1——4分)

　　1、未完成试题规定的任务。

　　2、明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

　　3、语法结构单调，词汇项目有限。

　　4、较多语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

　　5、缺乏语句间的连贯成份，内容不连贯。

　　6、信息未能传达给读者。

　　等外(0分)

　　抄袭试题内容或语段，写的内容均与多要求内容无关或所写内容无法清楚、看懂。

　　中考英语书面表达试题属综合运用型试题，是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及善于理解情景提示的内容，那考生怎样来提高这部分试题的分数呢?只要培养好写作兴趣,并进行点滴的积累,掌握一定的方法技巧，达到理想效果是非常快捷的。 打牢基础，养成勤练习的好习惯

　　要想在有限的篇幅和时间内，使书面表达行文流畅，语言丰富、得体，就要按题目的需要和自己实际英文水平，扬长避短，选用最熟悉的最有把握的词、句，注意时态、语态等多种句式的交替使用。

　　“最主要的是一定要平时打牢基础，练好基本功，养成练习的好习惯;多研究20xx年中考书面表达的要求，重视技巧训练;适时进行备考训练。”

　　这些能力包括：在所学词汇、语法和句型的基础上写出句意完整、语法准确的句子;能根据所提供的材料信息、图片、图表及英文词汇完成应用文、话题作文和看图作文;切中题意，文理通顺;上下文连贯，逻辑正确;要素完整，语言得当;格式正确;无拼写错误及大小写错误，书写规范整洁，标点正确。

中考英语作文评分标准篇3

　　1.内容分7分。要求包含题目所给出的要点。若要点缺失，可酌情扣分。比如20xx年中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。

　　2.语言分8分。首先是字数，少于60字的作文要酌情扣分。其次是语法和拼写错误，每个扣0.5，重复错误不计;标点错误每4个扣0.5.

　　3.组织结构分3分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

　　中考英语作文评分标准篇4

　　英语作文写作技巧确定题目关键词

　　1、认真审题，确定题目中的关键词。

　　2、展开一次“BrainStorm”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。

　　3、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。

　　4、确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时(时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。)

　　5、对于有能力的同学，注意不能通篇均用简单句型，可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。

　　6、当整篇作文写完，一定要进行仔细的检查，注意使句子流畅，时态运用准确，单词拼写正确，冠词运用正确，名词的大小写正确。

中考英语作文评分标准篇5

　　1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

　　3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。

　　4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

　　5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

　　7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分

中考英语作文评分标准篇6

　　中考英语六要素

　　每年的英语中考都有写作这一考查的内容，所以同学们要重视写作的方法，消除畏惧心理，排除心理障碍。纵观近几年中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的。下面简单介绍一下中考英语写作六个要素：审题清，要点明，列提纲，全文顺，无病句，打草稿。

　　(1)审题要清

　　看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

　　(2)要点明确

　　要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐一罗列出。

　　(3)列出提纲

　　为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。

　　(4)写顺全文

　　写短文时要做到五个方面：

　　1.避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。

　　2.多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等较复杂的句型。

　　3.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致;注意冠词用法，例如：IttakesTomhalfanhourtogotoschoolbybus.中的an不能写成a;注意拼写，例如：fourteen，forty，ninth等不要写成forteen，fourty，nineth等;注意标点符号和大小写。

　　4. 描写人物时，要生动具体，可以选择使用下列词汇，例如：外形：tall，short，fat，thin，strong，weak，pretty等;颜色：red，yel-low，blue，white，green，brown，black等;心情：glad，happy，sad，excited，anxious，interest-ed等;情感：love，like，hate，feel，laugh，cry，smile，shout等。

　　5.上下文要连贯。同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：并列关系：and，aswellas，or…;转折关系：but，yet，how-ever…;时间关系：when，while，after，before，then，afterthat…;因果关系：so，there-fore，asaresult…;目的：inorderto，inorderthat，soasto，sothat…;列举：forexample，suchas…;总结性：ingeneral，inall，inaword，generallyspeaking…

　　(5)没有病句

　　中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

　　(1)看字数是否达到要求，看有无遗漏要点。

　　(2)看文体格式是否正确规范。

　　(3)看有无语法或用词上的错误。

　　(4)看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。

　　(5)注意时态、语态、人称是否上下文一致。

　　(6)先打草稿

　　考试中，书面表达应做到先打草稿，写完后多读几遍，检查是否有误，然后再抄到试卷上，注意字迹要工整，不涂、不画、不勾不抹，避免不必要的扣分。