20_：感情亲疏和对事物的认知(全国卷)；转折(北京卷)；杂(上海卷)

20_：心灵的选择
　　
20_：诚信

　 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?

　　1999：假如记忆可以移植

1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)。小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》
　　
1997：自拟题(社会调查分析素材两份，主线为“助人为乐”)
　　
1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)

1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌鸟的对话》)
　　
1994：尝试
　　
1993：广播稿：关于补课报酬问题
　　
1992：①记叙； ②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)

1991：①以圆形物体为本，写一段想象 ②命题――选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)

1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为玫瑰园里的花与刺)

1989：致青年同学的一封信　(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1988：习惯

1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1986：“树木?森林?气候”(一段报道，副标题自拟)

1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1984：一段报道，关于怎样写作文

1983：看图作文：①说明一篇②议论一篇(漫画《挖井》)

1982：命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1981：读后感：《毁树容易种树难》

1980：读后感：《画蛋》(达?芬奇的故事)

1979：改写“陈依玲的故事”

1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”

1977：“我在这战斗的一年里”

注： 1966―1976：高考中断11年

1965：给越南人民的一封信

1964：读报有感――关于干菜的故事

1963：“五一”劳动节日记

1962：说不怕鬼；雨后(两选一)

1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1960：我在劳动中受到了锻炼

1959：记一段有意义的生活

1958：大跃进中激动人心的一幕

1957：我的母亲

1956：我生活在幸福的年代里

1955：我准备怎样做一个高等学校的学生

1954：我的报考志愿是怎样决定的

1953：写一个你所熟悉的革命干部

1952：记一件新人新事

1951：一年来我在课外努力地工作