每一个孩子都是独一无二的。下面是由本站小编整理的“幼儿园大班社会《我自己之独一无二的我》”，欢迎阅读。

幼儿园大班社会《我自己之独一无二的我》

活动目标

　　1、引导幼儿理解每个人都是不同的， 感受自我的独一无二，激发幼儿的自信。

　　2、敢于大胆在集体面前表现自己，为自己与别人的不同而感到高兴。

　　3、鼓励幼儿表现自我。

活动准备

　　绘本《各种各样的人》PPT

    活动过程

　　一、引起讨论，点出主题。

　　1、播放PPT。

　　——你认识这个字吗？

　　2、引起思考与讨论。

　　——世界上有各种各样的人，你见过什么样的人？引起幼儿讨论

　　——总结：每个人都长的不一样。虽然有些人长的很像，但是仔细的观察，还是会发现不一样的地方。

　　3、继续播放，教师边播放边讲述。除了长相不同，还有什么地方不同呢？比如爱好相同吗？本领相同吗？

　　4、世界上有各种各样的人，有的人是因为长相不同，有的是因为兴趣爱好不同，总之，世界上的人都是独一无二的人。感知“独一无二”的意思。

　　——就好象我们班级里的孩子，每个孩子都是独一无二的。有独一无二的某某、独一无二的某某，

　　二、展示独一无二的我。

　　三、编创散文，感情共鸣。

　　——让我们把刚才那些独一无二的地方用一个接一个的方法来编首散文诗。

　　——教师示范，老师来开头。

　　——结束：我们每个人都是独一无二的，老师希望你们都能保持自己独一无二的优点，让更多的人喜欢你，让更多的人和你做朋友。

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