>写人作文主要是通过对人物以及具体事例的的描写和来反映人物的特点。下面是分享的六年级写人的作文500字三篇，一起来看一下吧。

六年级写人的作文500字篇一

　　我有一个和蔼可亲的舅舅。我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他。

　　舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根，很可爱，像个小女孩似的。我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑。舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧，哈哈。

　　舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里，听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了。我问舅舅，为什么草原上都是草啊?舅舅回答：因为草原上的羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草，这样羊就不会饿死了。我们都哈哈大笑。后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的。

　　夏天的时候，舅舅还给我办了乐岛的年票，给我买了一套漂亮的泳衣和一个精致的泳圈，一有时间了就一整天一整天地带着我去玩，有时妈妈说他怎么整天带我去玩，都耽误学习了，舅舅总是那句话“读万卷书，行万里路。”

　　在舅舅的教育下，我的知识储最有了很大的提高。舅舅还给我讲一些名人的故事，告诉我他们为什么成为名人，成功的原因又是什么，给了我很大的启发。

　　我爱我的舅舅，他不仅带我玩，还教了我很多知识，教会了我怎样做人，我以后要多跟舅舅学习，做一个有知识的人。

六年级写人的作文500字篇二

　　“哎呀!”我身体向前一滑，幸好我及时扶住了椅子，才没有滑倒。我不禁回头，果然，又是她!我捡起地上的香蕉皮，砸向躲在桌子后的她，她却一闪身就躲开了，飞速地跑走了。一边跑龙套还一边喊：“笨姐姐!大书呆子，跑不过我吧!”没错，这个她，就是那个让我又爱又恨的黑小妹“丫丫”。

　　我的小妹，皮肤黑黑的，一双小小的好似葡萄核的黑眼睛，圆圆的脸蛋，一生气嘴就会咧着，淡淡的眉毛，小嘴，还有一个大大的鼻子，嗯，头型是西瓜头，我小妹就长这样。

　　我的小妹非常调皮，太调皮了，怎么调皮呢?让我来给你讲讲吧!

　　我在卧室里正在看书，正看的入迷时，小妹却进来了，拉住正在看书的我的手，摇了起来，以一种非常可怜的语气说道：“大姐，好大姐，我想玩石头剪刀布好吗……?”一边说还一边拉着我猛亲，我心软了，放下心爱的书，上外面陪她玩石头剪刀布，还没出卧室第一步，我就跌了，我一看，竞然是我的小妹又放了一下香蕉皮，我踩了上去，就出现了文章第一段中的情景。

　　虽然我的小妹很调皮又不好看，可我还是爱她。为啥?因为她是我的小妹!

六年级写人的作文500字篇三

　　老师，熟悉又陌生的两个汉字。然而，这两个字，却在平凡的岗位上做出不平凡的事。古往今来，有多少诗词，歌声在歌颂老师。

　　如果，我是一位诗人，那么，我将写出美的诗句来赞颂他们。如果，我是一位作曲家，那么，我将用最动听的歌曲来歌唱他们。如果，我是以为会画家，那么，我将用最绚烂的画笔来描绘他们。

　　我不了解全天的老师，但让也不可能了解全天下的老师，我只了解一位老师，她就是我的班主任。

　　小眼睛，大个子，就形成了一位美女的身材。开学时，认为她挺温柔，可是是并不是这样的，批评起来我们，让你没地方钻去。正因为这样，我才喜欢她。

　　记得是一个月前的事了。由于老师教我背古诗时，也不知怎么了我没背熟，她就让我站在了班级的后面。对于一个自尊心很强的女孩，同一些顽皮的男生站在一起，这还是第一次。在那半节课中，时间多的是那样的慢，犹如度分如年一般。那时候，我哭了，甚至哭了不止一两次。我也曾恨过老师，可我现在想通了：老师那样做是对的，那样做是为了让我长记性。现在想起来，真是感慨万分啊。在学第七课时我用最快的速度把它背得滚瓜烂熟了。因为我长记性了。